2022第七届中国动画学年会系列报道之五：

学者相聚云端共同探讨中国动画理论研究之路

（图：王识瑞、徐张成 文：李姝、付千倚）

    2022年11月19日，第七届中国动画学年会在成都大学中国-东盟艺术学院顺利开幕。本届年会共分为三个主题论坛，囊括五个主题单元。11月20日年会第二日，论坛三以“智引未来——技艺创新构建汇启新篇”为中心，分别围绕“中国动画科技”和“动画理论研究”两个主题单元展开讨论。在“动画理论研究”主题单元中，国内外动画专家齐聚云端，为动画理论研究与学术发展建言献策。本单元由《民族艺术研究》杂志副主编、中国电影评论学会理事彭慧媛担纲主持，《当代电影》杂志编审、《当代动画》杂志执行主编檀秋文担任评议嘉宾。

“智引未来——技艺创新构建汇启新篇”学术论坛“中国动画理论研究论坛”主题单元嘉宾合影

浙江大学教授、中国电影评论学会副会长盘剑发言

    首先，浙江大学教授、中国电影评论学会副会长盘剑进行了题为《百年中国动画的三个时代》的主题演讲。他认为，卡通、美术片和动漫等不同称谓的动画具有不同的创作观念、艺术形态和创作模式。“称谓之变带来了‘动画之变’、反映了‘时代之变’，显示了中国动画发展的独特轨迹。”他指出，国漫的出现以民族化特征及时纠正了部分“动漫”的过度模仿之风。“再卡通化”（国际化）+“再美术片化”（民族化）+现代技术+当代意识四大趋势，共同表征了重建中国动画学派的姿态，中国动画由此就逐渐完成了它的艺术演进，最终以国族动画的整体崛起蜚声世界。最后，他提到，回首中国动画百年征程，经历了三个时期的形态演变，从稚嫩青涩到成熟壮大，完成了从舶来借鉴到本土化、民族化的蜕变和飞跃。相信通过新一代动画人携手奋进，中国动画的未来一定会在国际舞台绽放光彩。

文化和旅游部青年拔尖人才，中国动漫集团发展研究部主任宋磊发言

    文化和旅游部青年拔尖人才，中国动漫集团发展研究部主任宋磊进行了题为《国家文化形象的动漫化传播》的演讲。他指出，如果将党的二十大报告对比十九大报告，会发现文化建设板块从十九大两句话变成一个单独成段的段落。这一重大变化为学术研究指明了方向；“我们在未来一段时间要把增强中华文明传播力、影响力作为重点研究。”随后，他从动漫传播赋予国家形象亲民化、可视化、品牌化的三个优势出发，分析了本土文化的朴素表达、本土文化的创新表达、他国文化的本土表达三种经典动漫传播方式。最后，他以动漫传播国家形象与民族文化的三个阶段、三个关键及三个体系高度概括了国家文化形象的动漫化传播。

西华大学美术与设计学院书记屈立丰教授发言

    西华大学美术与设计学院书记屈立丰教授进行了题为《也论动画学的学科建设》的演讲。首先，他从2008年、2015年、2022年三个重要时间节点及历史事件回顾了中国动画产业化二十年之于中国动画百年的重要意义。他对近二十年间中国动画的学术研究及理论建构进行了梳理。通过分析动画学的概念提出、动画学科的建设水平，屈教授从内部建制和外部建制两个方面提出了进一步构建动画学学科的建议。他认为：“当下应强化学科建设意识和角色意识，加强合作、共建和共享，重视内在建制和外在建制，内外结合、双向互动。”他提出动画学科建设应重视基本理论研究和应用研究，快慢结合、虛实相生。加强学科的理论反思，以合理有效的范式引导学科建设。同时，高校、学会和科研院所应该加强合作，发挥更大的学术引领作用。

杭州师范大学文化创意与传媒学院动漫系主任、浙江省漫画家协会副主席李保传副教授发言

    杭州师范大学文化创意与传媒学院动漫系主任、浙江省漫画家协会副主席李保传副教授在《回顾中国动画音乐发展的三段历程及思考》的演讲中指出：“音乐表现人物性格，描写人物情感及渲染气氛，是作为视听艺术的动画的重要组成部分”。他以中国动画的音乐发展为核心，以《抗战歌辑》《农家乐》《铁扇公主》《老笨狗饿肚记》为例讲述了1949年前卡通动画音乐创作的高起点。紧接着，他梳理了1950年到2000年间美术电影音乐的历史阶段和创作特征，同时对2000年至今动漫时代与“后美术片时代”等提法进行了阐述。他认为，动画创作的多元化视角及多样化题材是动画人的共同艺术追求，这也是新时代中国动画人“不模仿他人，不重复自己”的重要宣言和时代定位。要真正复苏中国动画，使之再次繁荣，应该从早期的历史经验中找到借鉴，找出新的出发点。只有尽快走出 “后美术片时代”的固化思维，才能真正去拥抱百花齐放、具有民族气派的 “大动漫”时代。

内蒙古民族文化艺术研究院研究员，“空藏动漫资料馆”学术小组联合创始人傅广超发言

    内蒙古民族文化艺术研究院研究员，“空藏动漫资料馆”学术小组联合创始人傅广超进行了题为《上海美影角色动画创作体系的构建》的演讲。他认为，角色动画创造体系就是创造角色、推动叙事、引导观众共情的方法论。他首先从迪士尼角色动画的“十二黄金法则”引入，通过对角色电影创作研究的过程梳理，对动画设计的作者性进行了阐述。他指出：“以前把导演视为动画片的唯一作者是不妥的，现在很多动画研究者更倾向于把动画设计师作为一个附属身份来研究。”但在集体创作当中，动画设计师的确有很大的主观能动性进行二度创作。“尤其是在二维手绘动画当中，导演通过有意图的编排，利用不同动画师的风格冲突制造情绪变化。”即便作画手法不同，表演路数不同，仍可以在统一风格之下达成兼容，这也是二维手绘动画的不可替代性所在。重视动画创作的作者性，关注具有高度文化自觉的艺术家，对建构中国动画的独特美学风格具有重要价值。

《当代电影》杂志编审、《当代动画》杂志执行主编檀秋文发言

    论坛尾声，《当代电影》杂志编审、《当代动画》杂志执行主编檀秋文对本单元的五位嘉宾发言进行了总结。他指出，各位老师的讨论内容都非常精彩，从动画概念和称谓的探讨，到国家文化形象的动漫传播思考；从动画学科的发展到百年间的中国动画音乐；从上海美影厂的动画创作体系研究到动画创作的作者性探究等，嘉宾们多元的理论视角丰富了今天的议题内涵，也构建了一个关于中国动画理论研究的立体景观和多维面向。同时，他提出：今年是中国动画诞生一百周年，动画界有各种各样的纪念活动，在这样一个时间节点上对中国动画理论进行回顾总结和史学钩沉，具有十分重要的意义。

中国-东盟艺术学院影视与动画学院副院长张娟教授致辞

    最后，成都大学中国-东盟艺术学院影视与动画学院副院长张娟教授致闭幕辞。她首先表达了对联合主办单位——《当代电影》杂志社，以及中国动画学会、教育部高等学校动画、数字媒体专业教学指导委员会、世界动画协会中国分会等指导单位和Wuhu动画人空间等所有年会支持机构的衷心感谢。她提到：本届年会在嘉宾阵容、在线观看量、论文提交质量、合作单位等多方面都取得优异效果。Wuhu微博直播、B站直播、《民族文艺论坛》公众号直播在线观看量突破三万人次。“本届年会的主题是‘一起@未来，交叉学科视域下动画体系建构’，这个@除了符号本身，也是‘爱’的谐音和汉字“向”的变体。大家一起爱未来，一起向未来，一起致敬未来。” 最后，张娟教授进行总结：通过怀顾过去、凝聚当前、智引未来三个论坛及五个单元的学术支撑，通过本届年会三十六位演讲嘉宾及三万余人次的关注与在线观看，希望专家学者们能继续引领中国动画学会走向新的高峰，期待中国动画人来年相聚美丽成都。

    至此，为期两天的2022第七届中国动画学年会圆满闭幕。中国动画学年会始终站在振兴民族文化产业、关心民族健康发展的高度，助力中国动画学研究，引领中国动画学话语体系，夯实中国动画理论基础，描绘中国动画创作新方向，吸引中国动画人以更加积极的姿态投入到讲好中国故事的创新探索中。回溯历史，立足当下，展望未来，我们坚信：中国动画能肩负传承中国文化的使命；中国动画学派能助力中国故事的国际传播；中国新一代动画人能接过历史的接力棒，在世界舞台跑出我们的加速度，展现泱泱中华文明华夏。在此，我们相约来年，期待第八届中国动画学年会再见！